一、老師基本資料

二、課程大綱

(一) 教學目標：

本課程主要把一些在高中時期所學的概念進一步釐清，更進一步廣泛探討與了解化學在各學科的應用。

  此課程是針對農學院的學生所規劃，因此就上述教學目標為基準，我會分為六大部分來介紹此課程，並用時事科學新知來補充，以增加學生學習興趣。一開始先幫同學複習原子、分子理論並介紹分子的鍵結。第二部分介紹理想氣體、氣體動力論、平衡常數、勒沙特列原理、反應速率常數以及催化劑。第三部分，以The Bronsted-Lowry Theory來介紹酸鹼概念、如何計算溶液的pH值、緩衝溶液與多質子酸的滴定。課程後半段，詳細介紹此課程焦點energy (E)，enthalpy (H)，entropy (S)，free energy (G)以及現今能源問題，最後簡述一點電化學觀念。第五部分，介紹液體與溶液的滲透壓，並且概略簡介固態化學的結構。第六部分，重點將著重在配位化學。最後一部分，概述hydrogen, oxygen, phosphine, sulfur的化學與有機化學觀念，再帶入一些生化分子與應用。

（二）課程綱要:

  1.  Chapter 2－Atoms, Molecules, and Ions

  2.  Chapter 7－Atomic Structure and Periodicity

  3. Chapter 8－Bonding: General Concepts

  4.  Chapter 9－Covalent Bonding: Orbitals

  5.  Chapter 5－Gases

  6.  Chapter 12－Chemical Kinetics

  7.  Chapter 13－Chemical Equilibrium

  8.  Chapter 14－Acids and Bases

  9.  Chapter 15－Application of Aqueous Equilibria

10. Chapter 6－Thermochemistry

11. Chapter 16－Spontaneity, Entropy, and Free Energy

12. Chapter 17－Electrochemistry

13. Chapter 10－liquids and Solids

14. Chapter 11－Properties of Solutions

15. Chapter 21－Transition Metals and Coordination Chemistry

16. Chapter 18－The Representative and Elements: Groups 1A Through 4A

17. Chapter 19－The Representative and Elements: Groups 5A Through 8A

18. Chapter 22－Organic and Biological Molecules

（三）教學方式:

上課前會先將講義放在學校的Ceiba課程網頁上，主要以書寫黑板上課。

（四）Textbooks:

“Chemistry”, Seventh Edition, 2007.   Author: Steven S. Zumdahl

“Chemical Principle”, Fifth Edition, 2005.   Author: Steven S. Zumdahl

（五）成績評量:

期中－30 %    期末－40 %   [小考 + 作業 + 平時成績] － 30 %

（六）課後習題與作業講解：

每週除了課堂外，另有兩時段(各1 小時)，由助教為大家解說，時間另訂。