國立臺灣大學化學系暨研究所 推動「校園環保安衛計畫」

「學生實驗」環保安衛工作： 化學系每年平均負責全校約二千位學生的基礎實驗課程，包括：普化、有機及分析等實驗。若由實驗課程中不斷教育及提醒學生環保觀念與意識，日後學生不論是進一步從事相關研究工作或服務社會，均將保持此良好的環保習慣。

本系對於學生實驗的環保教育工作包括：

• 實驗藥品減量：不斷從事實驗教材的更新與改進，以降低藥品使用量或改用污染性較小的藥品。
• 學習廢污分類處理：學生實驗室的廢液均依學校環保中心的分類標準，分為酸廢液、鹼廢液、重金屬廢液、有機廢液及含鹵素有機廢液等加以回收；並於實驗教材中明列每一實驗中需要回收處理的廢液項目，以教育學生。
• 加強學生緊急事故應變處理能力：本系於學生實驗課程內容的安排，第一週均為「實驗室簡介」，除了介紹實驗室的硬體設備，並利用電視媒體教學，教導學生若遇藥品濺灑身體，如何使用緊急沖眼及淋水設備；若遇火災爆炸，如何使用滅火設施；若遇割傷、燙傷，如何急救處理；同時實地的示範操作與演練，加深其印象。

化學系所環保安衛工作： 本系極為重視環保安衛工作，在系上由五位教職員工組成一「安全委員會」定時檢查、改進本系各項環保安衛設施，並於每一實驗室設置一位安全官負責各研究室的環保安衛工作。關於環保安衛工作的推動：

• 人員訓練方面：
  目前工作：
  「急救訓練」：新進助教與職員均需參加衛生保健中心所舉辦的「急救訓練」 及其他的有關訓練課程，如最近舉行的「火災逃生講習」。
  將來目標：
  編寫「化學系所環保安衛手冊」
  開設「化學系所環保安衛訓練課程」：
  助教、研究助理、學生均需參加訓練講習。
  內容包括實驗室安衛維護、實驗廢污減量分類處理、 緊急事故應變處理方法與急救、火災逃生等。
  
• 其他環保安衛工作的推動與執行：
  目前績效：
  廢液分類回收：各研究室均設置廢液回收桶，定時回收處理。
  廢紙分類回收：以達垃圾減量的目的。
  滅火設施：化學實驗室最常面對的緊急事故是火災與爆炸， 本系特別加強設置了滅火器、滅火毯、火災警報器、煙霧偵測器、 緊急照明設備、緊急沖眼及淋水設備。
  

將來目標： 增置排煙櫃與廢氣處理設施：以維護學生的身體健康與安全，減少空氣污染。